單項選擇題在教育心理學的研究中,通過其他有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.臨床個案法
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1.單項選擇題教師通過觀察學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()。
A.調查法
B.觀察法
C.實驗法
D.測驗法
2.單項選擇題學與教活動的主體是()。
A.教師
B.學生
C.教學內容
D.教學方法
3.單項選擇題通過有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
A.觀察法
B.調查法
C.自然實驗法
D.實驗室實驗法
4.單項選擇題個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體()。
A.價值化
B.人格化
C.社會化
D.個性化
5.單項選擇題在教育心理學的研究中,要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學研究中的()原則。
A.客觀性
B.整體性
C.發(fā)展性
D.教育性
最新試題
小明是多動癥患兒,心理學家通過觀察他的行為,研究他的心理從而推測多動癥的發(fā)病過程。這種方法是()。
題型:單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科,誕生于()。
題型:單項選擇題
當需要了解行為的自然狀態(tài)或對一些隱秘行為進行研究時,最好采用()。
題型:單項選擇題
教育心理學的研究重點是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的性質是()。
題型:單項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學研究方法,叫做()。
題型:單項選擇題
學與教活動的主體是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于教學環(huán)境的是()。
題型:單項選擇題
教師通過觀察學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()。
題型:單項選擇題
在教育心理學的研究中,要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學研究中的()原則。
題型:單項選擇題