單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)教育心理學(xué)對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行的分析和研究,將知識(shí)學(xué)習(xí)的心理過程分為三個(gè)階段,不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)()。

A.知識(shí)的識(shí)記階段
B.知識(shí)的理解階段
C.知識(shí)的鞏固階段
D.知識(shí)的運(yùn)用階段


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最新試題

一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以1903年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志,其作者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普遍認(rèn)為,當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,從20世紀(jì)60年代到70年代末為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)心理學(xué)家()編著出版的《教育心理學(xué)》,是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際,注重為學(xué)校教育服務(wù)。()思潮掀起一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在蘇聯(lián),被稱為“教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在心理學(xué)中,最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理流派是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)初,我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題