單項選擇題按照皮亞杰的認知發(fā)展分期的理論,二至七歲的兒童處于()
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
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1.單項選擇題早在20世紀30年代,人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了智商分布規(guī)律是()
A.常態(tài)分布
B.離散分布
C.正態(tài)分布
D.偏態(tài)分布
2.單項選擇題在認知變化的過程中,順應(yīng)說明發(fā)展,是一種()
A.質(zhì)的變化
B.大小的變化
C.量的變化
D.功能的變化
3.單項選擇題按照皮亞杰的認知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲的兒童處于()
A.思維準備階段
B.感覺運動階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
4.單項選擇題一般說來,認知風格中,場獨立性者更感興趣的學科是()
A.文學
B.數(shù)學
C.法律
D.歷史
5.單項選擇題某學生在研究事物時,容易受他人態(tài)度的影響,這位學生的認知方式很可能屬于()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
最新試題
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為直覺.思維和()
題型:單項選擇題
光環(huán)效應(yīng)又稱()
題型:多項選擇題
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
題型:單項選擇題
表象的特征有()
題型:多項選擇題
小學生小易在做作業(yè)時不易被人打擾,而小旺在做作業(yè)時很容易受其他同學的干擾,同學的一舉一動都會分散他的注意力。這反映了小易和小旺在()上存在差異。
題型:單項選擇題
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型:判斷題
挫折在人們的生活中是不可避免的,應(yīng)對挫折的方法有()
題型:多項選擇題
我們一般認為女生細心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認知的()
題型:單項選擇題
()把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來,并對于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。
題型:單項選擇題
在草叢中長出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()
題型:單項選擇題