單項選擇題教育的根本任務(wù)是()。
A.傳遞文化知識
B.發(fā)展生產(chǎn)力
C.發(fā)展教育制度
D.培養(yǎng)人
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1.單項選擇題“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?!边@句話主要體現(xiàn)了教育的()。
A.正向功能
B.負向功能
C.社會發(fā)展功能
D.隱性功能
2.單項選擇題昆體良是古羅馬教學(xué)法大師,他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是()。
A.《論演說家的教育》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《理想國》
3.單項選擇題戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是()。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學(xué)記》
4.單項選擇題反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是()。
A.《民主主義與教育》
B.《政治學(xué)》
C.《理想國》
D.《大教學(xué)論》
5.單項選擇題教育的“心理起源說”認為教育起源于()。
A.生產(chǎn)勞動
B.模仿
C.語言
D.動物本能
最新試題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型:判斷題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型:問答題
在任何歷史時期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟而發(fā)展。
題型:判斷題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點?
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題