判斷題一定條件下,制約教育性質(zhì)和發(fā)展方向的最直接的社會(huì)因素是政治經(jīng)濟(jì)制度。

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最新試題

全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。

題型:判斷題

對(duì)正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育不是人類社會(huì)所特有的現(xiàn)象,早在人類出現(xiàn)之前,自覺的教育、指導(dǎo)和學(xué)習(xí)就已經(jīng)普遍地存在于動(dòng)物界。從動(dòng)物界分化出來以后,人類只不過繼承和改進(jìn)了動(dòng)物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。

題型:判斷題

根據(jù)以上材料,指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。

題型:問答題

在任何歷史時(shí)期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。

題型:判斷題

簡述教育的文化功能。

題型:問答題

結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對(duì)人的發(fā)展具有哪些作用?

題型:問答題

《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想,對(duì)中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。

題型:判斷題

1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。

題型:判斷題

素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。

題型:判斷題