問答題教師怎樣才能正確使用教科書？

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陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。

題型：單項選擇題

經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

題型：單項選擇題

（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。

題型：單項選擇題

在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學(xué)生的要求進行科學(xué)評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程是（）。

題型：單項選擇題

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

題型：單項選擇題

目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。

題型：單項選擇題

（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。

題型：單項選擇題

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標準是（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

題型：單項選擇題

美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。

題型：單項選擇題