A.可以超越社會(huì)歷史而存在
B.不受生產(chǎn)發(fā)展制約
C.對政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用
D.有自身的特點(diǎn)和規(guī)律
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A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)力
D.社會(huì)性質(zhì)
A.生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
A.政治制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和教育的享受權(quán)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約教育改革的方向
C.教育相對獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度
D.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度具有決定作用
A.生產(chǎn)力
B.意識形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
最新試題
物質(zhì)資本是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中更具有關(guān)鍵性的要素。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的()
《學(xué)記》中提出的“建國君民,()”,正確揭示了教育的重要性以及教育與政治的關(guān)系。
教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系可以概括為()
教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。
堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國教育目的的()。
教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的影響,因而不會(huì)對社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生作用。
制約教育目的的因素是()
教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。
用以概括教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的兩個(gè)詞是()