A.經(jīng)濟發(fā)展先于教育的發(fā)展
B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟要同步發(fā)展
D.二者發(fā)展互不相關(guān)
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A.政治經(jīng)濟制度
B.社會文化
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.社會人口
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
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D.教育結(jié)構(gòu)的變化
A.生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟制度
A.科技
B.政治
C.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
D.文化
A.生產(chǎn)力
B.人才
C.勞動力
D.科學(xué)知識
最新試題
設(shè)立什么樣的學(xué)校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級各類學(xué)校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展的水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約，這說明了（）
教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學(xué)篩選，是教育的（）。
簡述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
生產(chǎn)力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，但沒有制約教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
分為兩個階段的學(xué)校教育層次是（）
生產(chǎn)力對教育有制約作用，因而教育的發(fā)展與生產(chǎn)力的發(fā)展完全同步。
教育不但是一消費也是一種投資活動，這是（）。
對教育性質(zhì)起決定作用的是（）
學(xué)校文化的功能主要有（）
在現(xiàn)代社會，決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的因素是（）