A.生產(chǎn)力
B.意識(shí)形態(tài)
C.執(zhí)政黨
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
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A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
A.社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
B.文化的發(fā)展
C.人口的增長(zhǎng)
D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
A.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)
B.生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化
C.生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格
D.生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
最新試題
教育發(fā)展的基礎(chǔ)條件是()
簡(jiǎn)述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
人力資本理論說(shuō)明了()。
教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。
生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用表現(xiàn)在()。
生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在()。
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的()
教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要有()。