單項(xiàng)選擇題“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
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1.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
3.單項(xiàng)選擇題人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維等,這說明個體身心發(fā)展具有()
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
4.單項(xiàng)選擇題三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指()。
A.學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化
B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的三結(jié)合
D.教科書、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
5.單項(xiàng)選擇題兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.順序性
最新試題
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提,并為個體的身心發(fā)展提供了可能性。
題型:判斷題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型:判斷題
關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確的說法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確的說法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質(zhì)、()、環(huán)境及教育等。
題型:填空題
環(huán)境是指個體生活在其中,影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。
題型:判斷題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從活動水平的角度看,個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成?()
題型:多項(xiàng)選擇題