判斷題少年期是多事之秋，心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”，因此，對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。
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1.問答題簡述青年期的年齡特征。
3.多項(xiàng)選擇題在青年的理想中，（）占主要方面。
A.事業(yè)
B.友誼
C.愛情
D.自我意識
E.人生價值的實(shí)現(xiàn)
4.多項(xiàng)選擇題在初中階段，要對學(xué)生進(jìn)行的青春期教育內(nèi)容有（）
A.生殖器官的性知識教育
B.心理衛(wèi)生教育
C.正確的戀愛觀的教育
D.人的發(fā)育知識的教育
E.性病的知識教育
5.多項(xiàng)選擇題從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視（）
A.目標(biāo)激勵
B.任務(wù)激勵
C.環(huán)境激勵
D.榜樣激勵
E.強(qiáng)化激勵
最新試題
我國古代教育家荀子說“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強(qiáng)調(diào)的是哪一因素對人的潛移默化的作用？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
團(tuán)員如果沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，辦理離團(tuán)手續(xù)的年齡是年滿（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
青少年是社會權(quán)利的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個體身心發(fā)展具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
少年期占主導(dǎo)地位的思維是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視（）
題型：多項(xiàng)選擇題
初中學(xué)生思維的主要特點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童在發(fā)展過程中有兩種水平，一種是已經(jīng)達(dá)到的水平；另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題