A.形象思維
B.經(jīng)驗(yàn)思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
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A.6、7歲~11、12歲
B.11、12歲~14,15歲
C.14,15歲~17、18歲
D.17、18歲~25歲
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我凋節(jié)
A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合
D.傳統(tǒng)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合
A.小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始
B.小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始
C.小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始
D.初一開(kāi)始
最新試題
兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()
在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
簡(jiǎn)述青年期的年齡特征。
行為失范者的價(jià)值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為()
心理斷乳期是指()。
個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵(lì)應(yīng)特別重視()
學(xué)生被稱為學(xué)齡中期或少年期,也叫青春期的階段是()