單項選擇題馬克思認為造就全面發(fā)展的人的唯一方法是()。
A.理論聯(lián)系實際
B.做到因材施教
C.實現(xiàn)教育機會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。
A.個人在腦力上的自由發(fā)展
B.德、智、體和諧發(fā)展。
C.個人知識和智力充分、自由地發(fā)展
D.個人智力和體力盡可能多方面地、充分地、自由地發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
2.單項選擇題泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是()。
A.陳述式
B.列舉式
C.概括式
D.二維圖表式
3.單項選擇題教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的()
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
4.單項選擇題()是直接決定教育目的的因素。
A.生產(chǎn)力
B.政治制度
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
5.單項選擇題我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.我國的政治政策
B.我國的教育方針
C.馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說
D.恩格斯個人發(fā)展學(xué)說
最新試題
簡述制定教育目的的基本依據(jù)。
題型:問答題
按照馬克思主義教育學(xué)的觀點,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()
題型:單項選擇題
教育目的制約的對象有()。
題型:多項選擇題
教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
題型:多項選擇題
教育目的的確定具有()。
題型:單項選擇題
不同專業(yè)、不同性質(zhì)、不同層次學(xué)校要完成的具體任務(wù)是()。
題型:單項選擇題
我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()。
題型:單項選擇題
制定教育目的的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
美育就是對學(xué)生進行()
題型:單項選擇題