單項(xiàng)選擇題（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.說服
B.鍛煉
C.榜樣
D.修養(yǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個(gè)人的奮斗目標(biāo)，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵(lì)，不斷自我提高。該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
A.修養(yǎng)
B.鍛煉
C.陶冶
D.制度
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生做好事時(shí)想起了雷鋒同志，并由此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗(yàn)，這種體驗(yàn)稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.道德情感
3.單項(xiàng)選擇題“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是品德形成的哪個(gè)階段？（）
A.認(rèn)識
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
4.單項(xiàng)選擇題在構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素中，（）是關(guān)鍵。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.單項(xiàng)選擇題德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一的過程。
A.個(gè)體與環(huán)境
B.個(gè)體與社會
C.個(gè)體與教育
D.個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化
最新試題
德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的順序是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“寓德育于教學(xué)之中”，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中?！边@體現(xiàn)的德育過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
德育過程的基本矛盾之一是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在德育過程中，衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在以下的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個(gè)人的奮斗目標(biāo)，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵(lì)，不斷自我提高。該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國學(xué)校德育途徑主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題