多項選擇題兩任務的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應
C.環(huán)境線索
D.學習目標
E.態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題構成品德心理結構的基本成分是()。
A.知
B.情
C.意
D.行
E.態(tài)度
2.多項選擇題克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為()。
A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化
3.單項選擇題品德的心理結構包括道德認識、道德行為、道德情感和()。
A.道德修養(yǎng)
B.道德意志
C.道德學習
D.道德素質
4.單項選擇題愛國主義情感屬于哪一范疇()。
A.道德意識
B.道德行為
C.道德意志
D.道德情感
5.單項選擇題三位一體的心理品德結構把道德意志包括在()。
A.道德意識的訓練中
B.道德行為的訓練中
C.道德面貌的訓練中
D.道德情感的訓練中
最新試題
簡述態(tài)度與品德的關系。
題型:問答題
品德是一種個性心理特征。
題型:判斷題
克拉斯沃爾和布魯姆等將態(tài)度的水平分為接受、()、()以及組織和()。
題型:填空題
道德認知的教育干預方法包括()。
題型:多項選擇題
皮亞杰認為兒童的道德發(fā)展大致分為兩個階段即()和()。
題型:填空題
10歲以后的兒童,道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內在標準,稱為()。
題型:填空題
品德的心理結構包括道德認識、道德行為、道德情感和()。
題型:單項選擇題
品德是一種()。
題型:單項選擇題
態(tài)度結構的能力結構更為復雜,因為態(tài)度除包含認知成分之外,還包含()和()。
題型:填空題
克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為()。
題型:多項選擇題