A.希波克拉特
B.韋納
C.巴甫洛夫
D.斯金納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獨(dú)立性
B.獨(dú)特性
C.穩(wěn)定性
D.整合性
A.獨(dú)特性
B.功能性
C.綜合性
D.穩(wěn)定性
A.推孟
B.比奈
C.西蒙
D.韋克斯勒
A.多元智能
B.身體一動(dòng)覺智能
C.空間智能
D.音樂智能
A.觀察力
B.記憶力
C.思維能力
D.想象能力
最新試題
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，在人的一生中，一般在青年時(shí)期達(dá)到高峰，以后逐漸下降的是（）。
加德納多元智力理論的主要觀點(diǎn)是什么？
數(shù)學(xué)課上，教師教授“對(duì)稱”這一概念時(shí)，采用了三種方式：用自己的話說出“對(duì)稱”的意義：從一些圖形中分別找出線對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱圖形；利用線對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱的原理，在方格內(nèi)設(shè)計(jì)美術(shù)字。該教師的做法旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
“人心不同，各如其面?！边@句俗語(yǔ)為人格的（）特點(diǎn)做了最好的詮釋。
畫家必須作畫，詩(shī)人必須寫詩(shī)，才能獲得最大滿足，體現(xiàn)了人（）。
教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢(shì)利導(dǎo)，下列有關(guān)敘述正確的有（）。
關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是（）。
《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉“多愁善感，聰穎多疑，孤僻高傲”，她的氣質(zhì)類型是（）。
三年級(jí)的學(xué)生小輝活潑、好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往，但注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣與情感易交換，則他的氣質(zhì)類型最可能屬于（）。
智力的核心成分是（）。