單項(xiàng)選擇題在課堂上，某教師注重創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于學(xué)生。該教師對(duì)課堂管理的領(lǐng)導(dǎo)方式主要屬于（）。

A.參與式
B.監(jiān)督式
C.放羊式
D.控制式


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1.單項(xiàng)選擇題“將心比心”運(yùn)用了（）這一心理機(jī)制。

A.移情
B.心胸豁達(dá)
C.期望
D.人際吸引

2.單項(xiàng)選擇題課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動(dòng)一致。這是一種（）。

A.吸引的人際關(guān)系
B.合作的人際關(guān)系
C.溝通的人際關(guān)系
D.平等的人際關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。

A.積極價(jià)值
B.創(chuàng)造性功能
C.真正目的
D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性

4.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生問(wèn)發(fā)生（）。

A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律

5.單項(xiàng)選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。

A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)趨同
D.相互理解與扶持