問答題聯(lián)系實際談談如何提高教師素質。
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最新試題
要成為一名受學生歡迎和愛戴的好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的（），而且需要具備教師職業(yè)所需要的（）。
題型：填空題
教師教學監(jiān)控能力的三個方面不包括（）。
題型：單項選擇題
在教育過程中，學生是學習過程的主體，這否定了教師對學生的指導地位。
題型：判斷題
在指導學生學習的過程中，教師既要面向全體學生，促進每個學生的全面發(fā)展，又要因材施教，發(fā)展每個學生特長。屬于教師的哪一角色要求（）。
題型：單項選擇題
羅森塔爾等人對教師的（）進行了研究。
題型：填空題
教師對學生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應是（）。
題型：單項選擇題
簡述教師的特征與職業(yè)成就的關系。
題型：問答題
教師可能間斷或同時地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
題型：填空題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學原則？（）
題型：多項選擇題
小王老師是剛畢業(yè)不久的大學生，最近分配到一所重點中學擔任語文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請給她一些好的建議。
題型：問答題