問答題簡述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的觀點(diǎn)。

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在全面發(fā)展的教育中()是基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會本位論的教育目的觀是一種“外爍”觀,主張人的價值是通過后天的社會和教育獲得的,而且是在社會中展現(xiàn)的,它的基本特點(diǎn)是重視()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于五育的關(guān)系,以下表述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)入信息化時代后,很多單位把會使用電腦作為招聘的基本要求,而學(xué)校也越來越重視培養(yǎng)學(xué)生的電腦技能,這主要體現(xiàn)了教育目的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新修訂的《義務(wù)教育課程方案》結(jié)合義務(wù)教育課程性質(zhì)及定位,從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面明確了義務(wù)教育階段的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、()構(gòu)成。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì),屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

把教育的社會目的絕對化,完全割裂人與社會的關(guān)系,極易導(dǎo)致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。這意味著()

題型:單項(xiàng)選擇題

“諸如道德品質(zhì)、智力才能、身體素質(zhì)之類的素質(zhì),教育在使它們得到發(fā)展時,初看起來似乎一向只是去迎合個體的本性自身發(fā)展的需要,然而,無論在哪里,教育首先是在滿足一些社會需要?!毕铝腥宋镏?,支持這一觀點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在普通中小學(xué)教育的各個組成部分中,()集中體現(xiàn)了我國教育的價值取向和社會政治性質(zhì),在學(xué)生的全面發(fā)展中起著定向和動力的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題