您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式主要有（）。
①自主學(xué)習(xí)
②合作學(xué)習(xí)
③探究學(xué)習(xí)
④經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.課程
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程目標(biāo)
綜合課程的形式主要包括（）
①相關(guān)課程
②融合課程
③廣域課程
④核心課程
A.②③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
A.杜威
B.斯塔弗爾比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛奇
A.課程即知識
B.課程即復(fù)雜會話
C.課程即活動(dòng)
D.課程即經(jīng)驗(yàn)
最新試題
形成性評價(jià)的主要功能是確定學(xué)生在后繼教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，以及預(yù)言學(xué)生在后繼教學(xué)活動(dòng)中成功的可能性。
在課程實(shí)施過程中，王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動(dòng)等資源。這些資源屬于（）。
李老師經(jīng)常在教學(xué)課堂上，通過小紅花、獎(jiǎng)狀等方式對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)或表揚(yáng)，從課程角度看這種方式屬于（）。
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是（）
美國課程論學(xué)者拉爾夫泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出了課程開發(fā)的四個(gè)基本問題，其中最核心的是（）
某小學(xué)用剪紙裝點(diǎn)校圓，利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢把剪紙開發(fā)成一門課程，此課程屬于（）
《道德與法治》從課程類型上來說，屬于分科課程。
把學(xué)科本位論和經(jīng)驗(yàn)本位論融合的課程是（）
張老師是科學(xué)老師，這節(jié)課他將與同學(xué)們一起探究“聲音的產(chǎn)生"。但是上課前，因?yàn)橄逻^雨，學(xué)校花池里有幾條蚯蚓，學(xué)生都在周圍討論。下課后，他表揚(yáng)了同學(xué)們對自然界的好奇心與探索欲望。但遺憾的是，對蚯蚓的探索是在下學(xué)期的“動(dòng)物環(huán)境"一課中，這節(jié)課不能提前講。在張老師的認(rèn)知中，課程應(yīng)該是（）
隱性課程是學(xué)校政策及課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書的必備條件，下列屬于隱性課程的是（）。