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A.深思型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
D.場(chǎng)依存型
A.自卑
B.孤獨(dú)
C.親密
D.內(nèi)疚
A.學(xué)前期
B.青年期
C.學(xué)齡期
D.成年早期
A.重復(fù)
B.內(nèi)心獨(dú)白
C.獨(dú)白
D.集體獨(dú)白
最新試題
個(gè)體心理總是由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能發(fā)展，遵循自身內(nèi)在的規(guī)律，同時(shí)不同心理系統(tǒng)在發(fā)展速度、發(fā)展水平和發(fā)生時(shí)間上也不相同，這說(shuō)明個(gè)體心理發(fā)展具有以下（）特征。
皮亞杰提出了個(gè)體從嬰兒期到青春期認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段理論，其順序是（）。
思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的（）階段表現(xiàn)得最為明顯。
青年期的自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)為（）。
皮亞杰認(rèn)為，2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）。
人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。
兒童已經(jīng)具有了明顯的符號(hào)性和邏輯性，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動(dòng)仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗(yàn)，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展階段中是屬于（）。
著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在（）。
兒童心理發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。該過(guò)程體現(xiàn)的心理發(fā)展特征是（）。
場(chǎng)獨(dú)立性的人（）。