單項選擇題依據(jù)技能本身的性質(zhì)和特點，技能可分為（）。
A.工作技能和生活技能
B.動作技能和操作技能
C.操作技能和心智技能
D.智力技能和認(rèn)知技能
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2.單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段是，常感到自己的進(jìn)步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬于技能學(xué)習(xí)中的（）。
A.高原現(xiàn)象
B.倒攝抑制
C.生理極限
D.資源管理策略
最新試題
智力技能形成的最高階段是（）。
題型：單項選擇題
不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線的共同點有（）。
題型：多項選擇題
不屬于智力技能特點的一項是（）。
題型：單項選擇題
不屬于心智技能的是（）。
題型：單項選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。
題型：單項選擇題
心理學(xué)家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)指導(dǎo)-演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結(jié)果表明，在動作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
題型：單項選擇題
心智技能與操作技能相比，具有以下哪三個特點？（）
題型：多項選擇題
運(yùn)用我國心理學(xué)家提出的關(guān)于心智技能形成的理論，結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾芜\(yùn)用有效的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。
題型：問答題
技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）與操作技能兩種。
題型：填空題
心智技能的特點有（）。
題型：多項選擇題