多項選擇題加德納所提出的多元智力理論包括()。
A、言語智力
B、空間智力
C、數(shù)理邏輯智力
D、音樂智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()年秋季,中小學階段各起始年級的學生原則上都將進入新課程學習。
A、1999
B、2001
C、2003
D、2005
2.問答題課程標準的作用有哪些?
4.問答題教師在新課程改革中扮演的角色有哪些?
5.多項選擇題編寫課程標準是開發(fā)課程的重要步驟,一般來講,課程標準除了課程目標和內(nèi)容標準,還應包括()。
A.前言
B.結(jié)語
C.實施建議
D.術語解釋
最新試題
作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢?并說明理由。
題型:問答題
結(jié)合這位教師的做法,談談怎樣組織學生自主學習。
題型:問答題
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
題型:問答題
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念,如果有,體現(xiàn)在哪里;如果沒有,要怎樣做才能體現(xiàn)。
題型:問答題
從小學至高中設置綜合實踐活動并作為()課程,其內(nèi)容主要包括:()、()、()以及()。
題型:填空題
請你就此案例談談你的看法。
題型:問答題
你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題,舉一些例子、談談你的想法嗎?
題型:問答題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型:問答題
新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)()要求。要使學生具有()、()精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有(),努力為人民服務;具有初步的()精神、()能力、()素養(yǎng)以及()意識;具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
題型:填空題
簡述怎樣寫教學后記。
題型:問答題