A、家庭
B、心理健康狀況
C、學(xué)習(xí)環(huán)境
D、先天遺傳素質(zhì)
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你可能感興趣的試題
A、正確認識自己，增加自信
B、分析恐懼心理產(chǎn)生的原因
C、進行積極的自我暗示
D、改善個性中的不良反應(yīng)
A、缺少理智和冷靜
B、受挫
C、性格內(nèi)向
D、認為個人利益高于一切
A、潛在性
B、普遍性
C、臨近性
D、排他性
A、個體間的相似性如社會地位
B、個體間差異性
C、關(guān)注個人之間外在形象
D、個人特長
A、幽默
B、激勵自我
C、心態(tài)積極
D、寬容
最新試題
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
“矮矬窮”的男生，去世界500強企業(yè)面試，面試官問：“你這個形象，怎么好意思來應(yīng)聘我們公司，我們怎么可能會錄用你……”男生回答：“誠如各位面試官看到的，身高和長相確實是我的弱勢，我也深深地知道，因此，在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績在班級前5%，獲得過國家級獎學(xué)金……，除此之外，我還努力參加各種社會活動，鍛煉我各方面的能力，我認為一個人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn)，反映了（）。
根據(jù)布朗斯坦的分類，動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
常見的自我意識偏差不包括（）
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準？（）
睡眠是一種保護性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點不是（）
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）