A.4～8人
B.6～8人
C.8～10人
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A.責(zé)權(quán)利相結(jié)合
B.分工協(xié)作
C.目標(biāo)任務(wù)
A.職工的分工合作關(guān)系
B.權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分
C.企業(yè)目標(biāo)
A.勞動分工
B.職權(quán)等級
C.權(quán)威關(guān)系
A.共同的目標(biāo)，相互的協(xié)調(diào)，信息的交流
B.共同的目標(biāo)，合作的意愿，信息的交流
C.共同的目標(biāo)，合作的意愿，情感的溝通
A.5～10
B.10～15
C.15～20
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)效率的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者個體素質(zhì)的高低。
定量目標(biāo)比定性目標(biāo)更易衡量。
運(yùn)用特爾菲法進(jìn)行決策時，對專家成員的意見采用統(tǒng)計方法予以定量處理，所以說它是定量決策。
管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理，沒有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識。
一般來說，高層管理人員主要從事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活動，而中層和管理人員集中從事例的、程序性的控制活動。
溝通過程中有了反饋，表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。
組織實(shí)施穩(wěn)定性戰(zhàn)略就是保持組織的原有狀態(tài)。
非語言溝通主要包括身體語言和語氣語調(diào)等。非語言溝通之所以受到重視，是因?yàn)樯眢w語言等非語言方式能夠令人信服地表達(dá)人的真情實(shí)感。
考評方法和考評系統(tǒng)設(shè)計的合理與否，直接影響了管理人員考評結(jié)果的合理與否。
R•利克特從行為科學(xué)的角度研究目標(biāo)管理，他提出：工作成果=決策的質(zhì)量×激發(fā)人們履行決策的動機(jī)。