A.可信度
B.可靠性
C.真實(shí)性
D.準(zhǔn)確性
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A.綜合性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
B.普通的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
C.專題性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
D.學(xué)術(shù)性的社會(huì)調(diào)研報(bào)告
A.方法論研究
B.文獻(xiàn)研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.社會(huì)調(diào)查研究
A.測(cè)量主體
B.測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量?jī)?nèi)容
D.測(cè)量法則
A.測(cè)量主體
B.測(cè)量客體
C.測(cè)量?jī)?nèi)容
D.測(cè)量法則
A.測(cè)量主體
B.測(cè)量客體
C.測(cè)量?jī)?nèi)容
D.測(cè)量法則
最新試題
下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()
通常說(shuō)的訪談的進(jìn)入,至少有三個(gè)層次。依次為()。
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
下列題目中,不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是()。
撰寫研究報(bào)告,下列因素中,需要考慮()。
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)證明抽象邏輯,是社會(huì)科學(xué)理論的重要來(lái)源?!皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是()。
華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250,某研究者想通過(guò)抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入,他依照隨機(jī)原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本,調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元,樣本標(biāo)準(zhǔn)差為500元,則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)?(95%置信水平對(duì)應(yīng)的Z=1.96)()
以下哪些情境適用于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談?()
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and,not和or,請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>