A.投射法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.問卷法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.活動(dòng)性
C.發(fā)展性
D.高效性
A.個(gè)體心理的發(fā)生
B.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
C.種系心理的發(fā)生
D.學(xué)前時(shí)期心理過程和個(gè)性的發(fā)展
A.0—6、7歲
B.3—6、7歲
C.0—12歲
D.0—18歲
A.0～6、7歲
B.0～12歲
C.0～15歲
D.0～18歲
最新試題
新生兒出生后一個(gè)月，即會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時(shí)會(huì)很高興，像用眼睛在對(duì)話，這種現(xiàn)象說明（）。
記憶的潛伏期指的就是（）的時(shí)間長(zhǎng)短。
在個(gè)性傾向性中，影響孩子智力活動(dòng)效果的最重要因素是（）。
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。
在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
把蘋果和梨放在兒童面前，他們會(huì)馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。
在懷胎的時(shí)候，母親的營(yíng)養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗(yàn)，這種認(rèn)識(shí)的得來是通過（）。
兒童在不會(huì)說話的時(shí)候，也是要和人交往的，這時(shí)交往的工具是（）。
列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。