A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
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A.知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(shí)
B.自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色
C.刻板地認(rèn)識(shí)性別角色
D.靈活認(rèn)識(shí)性別角色
A.受歡迎型幼兒
B.被忽視型幼兒
C.被排斥型幼兒
D.中間型幼兒
A.簡(jiǎn)單相互作用階段
B.物體中心階段
C.自我中心階段
D.互補(bǔ)的相互作用階段
A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.溺愛型
A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.溺愛型
最新試題
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是()。
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
試簡(jiǎn)要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
孩子在小的時(shí)候,當(dāng)你給他說話時(shí),他有時(shí)會(huì)握緊拳頭,當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會(huì)導(dǎo)致兒童長(zhǎng)大以后不愛洗手,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橄词侄蓿@是一種()心理現(xiàn)象。
在兒童的想像發(fā)展過程中,最初的創(chuàng)造想像是()。
自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是()。
在懷胎的時(shí)候,母親的營(yíng)養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響,這說明()。
試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問題。
幼兒時(shí)期家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處,他會(huì)馬上認(rèn)出來,幼兒這時(shí)的心理活動(dòng)主要是()。