A.全國人大常委會主導(dǎo)
B.各部門支持協(xié)作
C.閉門造車
D.社會各方面共同參與
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A.三十四
B.四十二
C.四十三
D.五十三
A.2016年11月7日
B.2016年12月27日
C.2017年6月1日
D.2017年7月6日
A.追求成就的動機(jī)
B.躲避競爭的動機(jī)
C.回避失敗的動機(jī)
D.挑戰(zhàn)自我的動機(jī)
A.占有
B.使用
C.收益
D.處分
A.專業(yè)技術(shù)的執(zhí)業(yè)權(quán)
B.職業(yè)能力認(rèn)證或評價權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.學(xué)術(shù)自由權(quán)
最新試題
()是指對于人和事的一種態(tài)度,也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。
激勵是管理的核心,而()激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
專業(yè)技術(shù)人才的報酬可分為()種報酬。
從管理學(xué)的激勵理論中可以看到,物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),()激勵是關(guān)鍵。
作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是()
()是創(chuàng)新的直接手段,是創(chuàng)新的起碼條件,是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識。
對于專業(yè)技術(shù)人員的激勵,主要包括()層含義。
充分發(fā)揮薪酬、獎勵制度這一激勵因素的作用,需要注意以下幾個因素:薪酬、獎勵制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則,()
在管理學(xué)中,計劃分為計劃()和計劃形式。
對于專業(yè)技術(shù)人員來講,提高自我效能可從四個方面做起:()