A.21天
B.90天
C.60天
D.45天
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A.行為習(xí)慣
B.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
C.心理承受能力
D.環(huán)境適應(yīng)能力
A.父母的文化水平
B.家庭的組成
C.孩子的學(xué)習(xí)能力
D.關(guān)系的好壞
A.素質(zhì)教育
B.應(yīng)試教育
C.幼兒教育
D.中學(xué)教育
A.愛心、尊重、自制、責(zé)任、自理
B.愛心、尊重、自制、責(zé)任、學(xué)習(xí)
C.愛心、尊嚴(yán)、自制、權(quán)利、學(xué)習(xí)
D.童心、尊重、自制、責(zé)任、學(xué)習(xí)
A.學(xué)業(yè)危機(jī)、體制危機(jī)、心理危機(jī)、社會(huì)危機(jī)
B.家庭危機(jī)、體制危機(jī)、心理危機(jī)、社會(huì)危機(jī)
C.學(xué)業(yè)危機(jī)、家庭危機(jī)、心理危機(jī)、社會(huì)危機(jī)
D.學(xué)業(yè)危機(jī)、體制危機(jī)、心理危機(jī)、家庭危機(jī)
最新試題
云曉老師的觀點(diǎn)認(rèn)為家庭教育中遭遇“男孩危機(jī)”最為兇猛的殺手是()。
學(xué)生新“四化”是指()。
父愛和母愛不同,父親的方式是動(dòng)態(tài)的,富有創(chuàng)造性的,母親的方式靜態(tài)的,穩(wěn)妥的。
在家庭教育中,()決定教育成敗。
沒有批評(píng)的教育是()。
判斷孩子和父母“好的關(guān)系”的底線是()。
對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)是有層次和有重點(diǎn)的,要做到()。
好習(xí)慣穩(wěn)固形成需要的時(shí)間是()。
習(xí)得性無助是指本來可以主動(dòng)地逃避卻絕望地等待痛苦的來臨,被動(dòng)地接受而不愿意改變。
自理和適應(yīng)能力強(qiáng)是現(xiàn)在獨(dú)生子女最大的優(yōu)點(diǎn)。