填空題區(qū)角活動包括()和游戲性區(qū)角活動等二類。
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旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問題,并以此為依據(jù)調(diào)整和改進課程的評估是()。
題型:單項選擇題
幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)不能以犧牲()為代價來求取能力的發(fā)展和知識的掌握。
題型:單項選擇題
“5E”教學(xué)模式
題型:名詞解釋
簡述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實施。
題型:問答題
因為學(xué)前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在,所以教師就借此引導(dǎo)他們認識光影關(guān)系,生成了一次科學(xué)教育課程,這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的()。
題型:單項選擇題
諸如幼兒園和社會風(fēng)氣、家庭氣氛、師幼關(guān)系等是()課程資源。
題型:單項選擇題
為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架,組合使用傳統(tǒng)研究方法(如觀察法、訪談法)和以參與式工具(如讓幼童使用相機拍照、旅行、繪圖、畫畫、進行角色扮演等)的使用為特征的新方法是()
題型:單項選擇題
簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。
題型:問答題
學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識體系,也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念,而強調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關(guān)的經(jīng)驗與體驗,使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的()。
題型:填空題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式,常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、()等三種。
題型:填空題