填空題在目標制定的三類依據中,學前兒童發(fā)展規(guī)律與需要可以說是學前兒童社會教育目標制定的內在依據;()是學前兒童社會教育目標制定的外在依據;我國教育目的與《幼兒園教育指導綱要(試行)》是學前兒童社會教育目標制定的()。
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社會理解力是指在人際交往中理解他人并采取明智()的能力。
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心理學家認為,如果可能的話讓幼兒體驗自己行為的后果,能讓幼兒從()中學習。
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價格面具指人為適應社會生活,扮演不同(),好像帶著面具,以維持與他人的良好關系。
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皮亞杰的研究發(fā)現,幼兒事實上不理解謊言的意義,即使到了6歲,他也不能區(qū)分一個真正的()和一個故意的謊言。
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埃里克森不再強調性本能的作用,他認為兒童的行為既是性心理的,又是認識的,是二者的統(tǒng)一。
題型:判斷題