問答題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教學(xué)需注意哪幾個(gè)層次?
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015學(xué)年春季學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014學(xué)年秋季學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))期末真題
最新試題
美術(shù)教育曾經(jīng)被視為一種()的應(yīng)用學(xué)科。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在評(píng)價(jià)幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)時(shí),我們可以從幼兒美術(shù)創(chuàng)作過程、幼兒美術(shù)作品和()等幾個(gè)方面來進(jìn)行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》指出:如果我們的文明要保持長(zhǎng)久的動(dòng)力和養(yǎng)分,它最終要依賴于()能力發(fā)展的程度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒常常在涂著涂著的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動(dòng)作痕跡與某物的外形相似,于是想起要畫這一物體。這時(shí)兒童處于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒能重復(fù)地畫出長(zhǎng)短不齊的螺旋線,這表明幼兒對(duì)手已經(jīng)有所控制。
題型:判斷題
19世紀(jì)中葉以后,傳統(tǒng)的封建教育遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的要求。
題型:判斷題
1932年教育部頒布的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》參照了()的研究成果。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)研究顯示,嬰兒剛出生時(shí)沒有明顯的視覺偏好。
題型:判斷題
材料是美工區(qū)的核心元素,是幼兒自主創(chuàng)作的物質(zhì)基礎(chǔ),因此,材料的準(zhǔn)備與投放是開展美工區(qū)活動(dòng)的重點(diǎn)工作。
題型:判斷題
對(duì)幼兒作品的欣賞與評(píng)議是手工活動(dòng)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),成功的評(píng)議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感,也可以增強(qiáng)手工活動(dòng)本身的趣味性和吸引力。
題型:判斷題