單項(xiàng)選擇題“激發(fā)和培養(yǎng)兒童對(duì)周圍世界的好奇心”這一目標(biāo)適合于（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.小班、中班和大班


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2.單項(xiàng)選擇題制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的學(xué)科依據(jù)是（）。

A.社會(huì)科學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
B.自然科學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
C.兒童心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
D.學(xué)前教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題分析教育環(huán)境的各個(gè)維度中，反映環(huán)境中材料數(shù)量多少和功能多寡的維度是（）。

A.簡(jiǎn)單——復(fù)雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預(yù)——隱退

最新試題

幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)不能以犧牲（）為代價(jià)來求取能力的發(fā)展和知識(shí)的掌握。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源，才能有效的促進(jìn)兒童們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中的探索？

題型：?jiǎn)柎痤}

因?yàn)閷W(xué)前兒童在玩的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)光影關(guān)系，生成了一次科學(xué)教育課程，這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在科學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用最多，所獲資料可長(zhǎng)久保留而不失其價(jià)值，通常是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況詳錄的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動(dòng)，是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場(chǎng)所。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問題，并以此為依據(jù)調(diào)整和改進(jìn)課程的評(píng)估是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育設(shè)計(jì)原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

在創(chuàng)設(shè)自然角時(shí)，需要注意（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

教師在指導(dǎo)幼兒觀察時(shí)，要注意（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

從歷史發(fā)展和國(guó)際范圍來看，學(xué)前兒童科學(xué)教育價(jià)值取向有哪些新變化？

題型：?jiǎn)柎痤}