問答題簡述區(qū)角活動中的科學(xué)教育設(shè)計(jì)原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。

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最新試題

科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟,而在于給幼兒親自動手操作的機(jī)會。()

題型:判斷題

科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、()。

題型:填空題

《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和法國“動手做”科學(xué)教育項(xiàng)目的推廣,對我國幼兒園開展和推進(jìn)探究式科學(xué)教育研究起到了積極的影響作用。()

題型:判斷題

兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問題,并以此為依據(jù)調(diào)整和改進(jìn)課程的評估是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式,常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、()等三種。

題型:填空題

幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對問題的猜測假設(shè),選擇適宜的觀察、實(shí)驗(yàn)、測量等方法,制訂研究的計(jì)劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的()環(huán)節(jié)。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應(yīng)該做到()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園生命科學(xué)活動

題型:名詞解釋

“5E”教學(xué)模式

題型:名詞解釋