判斷題科學教育選編的內容必須符合學前兒童的知識經(jīng)驗和認知發(fā)展水平,使他們在教師的支持下,通過一定的努力能夠達到教育目標。這是學前兒童科學教育內容選擇的啟蒙性要求。
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區(qū)角活動的本質是()。
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教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成,這其實是在探索()。
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幼兒園生命科學活動
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學前兒童科學態(tài)度包括學前兒童對周圍世界和()的學習具有好奇心與興趣。
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簡述集體教學中的科學教育價值特點。
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在科學活動中運用最多,所獲資料可長久保留而不失其價值,通常是現(xiàn)場實況詳錄的方法是()。
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學前兒童科學教育總目標是根據(jù)教育方針、教育目的以及學前教育總目標制定的,該總目標可以具體化為三個方面,分別對應于兒童科學素養(yǎng)的知識與技能、()、情感態(tài)度與價值觀三個維度。
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在科學發(fā)現(xiàn)區(qū),教師要做好引導者、支持者、協(xié)作者,盡量讓幼兒在觀察、操作,以及科學游戲中成為()
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題型:填空題