名詞解釋幼兒園生命科學(xué)活動
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1.名詞解釋“5E”教學(xué)模式
2.單項選擇題因為學(xué)前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導(dǎo)他們認(rèn)識光影關(guān)系，生成了一次科學(xué)教育課程，這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的（）。
A.非常規(guī)原則
B.趣味性原則
C.生活性原則
D.偶發(fā)性原則
3.單項選擇題幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對問題的猜測假設(shè)，選擇適宜的觀察、實驗、測量等方法，制訂研究的計劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的（）環(huán)節(jié)。
A.結(jié)論解釋
B.收集信息
C.調(diào)查驗
D.猜測假設(shè)
4.單項選擇題學(xué)前兒童科學(xué)教育以（）為主要活動方式。
A.游戲
B.集體教學(xué)
C.上課
D.探究
5.單項選擇題家庭中科學(xué)教育的開展可以隨時隨地，內(nèi)容、形式、時間和地點(diǎn)都不受限制。這是家庭教育中進(jìn)行科學(xué)教育的（）特點(diǎn)。
A.個別化
B.持久和連續(xù)
C.靈活和隨機(jī)
D.隨意性
最新試題
區(qū)角活動的低結(jié)構(gòu)化是指和正規(guī)教學(xué)活動相比，區(qū)角活動遵循的邏輯并非是知識結(jié)構(gòu)，而是幼兒心理結(jié)構(gòu)。（）
題型：判斷題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式，常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、（）等三種。
題型：填空題
簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。
題型：問答題
旨在及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題，并以此為依據(jù)調(diào)整或修正課程的評估是（）。
題型：單項選擇題
簡述區(qū)角活動中的科學(xué)教育設(shè)計原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。
題型：問答題
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題型：名詞解釋
教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應(yīng)該做到（）。
題型：單項選擇題
幼兒園生命科學(xué)活動
題型：名詞解釋
兒童的科學(xué)研究始于疑惑，而疑惑又源于（）。
題型：單項選擇題
教師在指導(dǎo)幼兒觀察時，要注意（）。
題型：多項選擇題