問答題學前兒童科學教育的內容范圍有哪些方面？
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1.問答題闡明學前兒童科學教育目標確定的原則。
2.問答題簡述4-5歲兒童學習科學的特點有哪些？
3.單項選擇題我國教育部于2001年7月頒布了《幼兒園教育指導綱要（試行）》，在《綱要》中的“科學”領域教育目標可以歸類為（）。
A.科學情感和態(tài)度方面的目標
B.科學過程和方法方面的目標
C.科學知識方面的目標
D.以上三者都是
最新試題
區(qū)角活動的本質是（）。
題型：單項選擇題
教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。
題型：單項選擇題
在創(chuàng)設自然角時，需要注意（）。
題型：多項選擇題
因為學前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導他們認識光影關系，生成了一次科學教育課程，這體現(xiàn)學前兒童科學教育活動設計與指導的（）。
題型：單項選擇題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式，常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、（）等三種。
題型：填空題
學前兒童科學教育并不追求學前兒童獲得系統(tǒng)的科學知識體系，也不追求學前兒童抽象水平的科學概念，而強調讓學前兒童親身經歷科學探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關的經驗與體驗，使其在此基礎上形成表象水平的（）。
題型：填空題
簡述集體教學中的科學教育價值特點。
題型：問答題
幼兒的科學學習不能以犧牲（）為代價來求取能力的發(fā)展和知識的掌握。
題型：單項選擇題
簡述區(qū)角活動中的科學教育設計原則和指導要點。
題型：問答題
《綱要》和《指南》中并沒有明確規(guī)定學前兒童科學教育的內容范圍，分別暗含在《綱要》的內容與要求和《指南》的（）部分。
題型：填空題