名詞解釋教學民主
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寫作教學中應該安排命題作文和半命題作文。
題型：判斷題
教師在口語交際教學過程中不用做什么，只要給學生提供足夠的時間就可以。
題型：判斷題
“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的（）方法。
題型：填空題
高年級閱讀教學的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。
題型：填空題
經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型：填空題
在閱讀教學中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。
題型：判斷題
（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。
題型：填空題
部編版教科書習作內(nèi)容大致可分為：記實作文、想象作文、說明文、（）。
題型：填空題
記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫、（）等表達方式記敘社會生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。
題型：填空題
在具體的閱讀教學過程中，教師要靈活采用教學方法。
題型：判斷題