填空題全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)成立于（）年。

你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題以辯證唯物主義指導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，著重體現(xiàn)的幾個(gè)觀點(diǎn)是（）

A.自覺(jué)能動(dòng)性
B.階段性
C.生活實(shí)踐
D.啟發(fā)式教學(xué)
E.聯(lián)系、發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結(jié)合的原則是指（）

A.三者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系
B.應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生思維能力
C.要自覺(jué)進(jìn)行思想教育
D.在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中培養(yǎng)能力、發(fā)展智力
E.要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題評(píng)估語(yǔ)文課的標(biāo)準(zhǔn)主要有（）

A.教學(xué)目標(biāo)是否明確
B.對(duì)教材的理解是否正確
C.對(duì)教材的處理是否恰當(dāng)
D.教學(xué)過(guò)程是否體現(xiàn)了正確的教學(xué)思想
E.教師的基本功和教學(xué)藝術(shù)如何

5.多項(xiàng)選擇題說(shuō)話能力構(gòu)成要素包括（）

A.組織語(yǔ)言能力
B.應(yīng)變能力
C.表情達(dá)意能力
D.辨析能力
E.記憶能力

最新試題

記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫(xiě)、（）等表達(dá)方式記敘社會(huì)生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過(guò)程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

題型：填空題

模仿寫(xiě)可分為即時(shí)仿寫(xiě)和（）。

題型：填空題

評(píng)課時(shí)對(duì)青年教師要以批評(píng)為主，這樣成長(zhǎng)更快。

題型：判斷題

口語(yǔ)交際教學(xué)的過(guò)程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。

題型：判斷題

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒(méi)有文字，全是圖畫(huà)的書(shū)籍。

題型：填空題

略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。

題型：填空題

在具體的閱讀教學(xué)過(guò)程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。

題型：判斷題

朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、（）、分角色朗讀。

題型：填空題

現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、（）類(lèi)型的課文。

題型：填空題

經(jīng)歷自主探究過(guò)程，獲得深層次的情感體驗(yàn)、（）、掌握解決問(wèn)題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個(gè)目標(biāo)。

題型：填空題