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最新試題
()是離兒童生活最貼近的環(huán)境,直接影響兒童身心全面發(fā)展。
游戲活動(dòng)為幼兒提供了豐富的社會(huì)性發(fā)展契機(jī)。在游戲過(guò)程中,幼兒嘗試遵守規(guī)則、協(xié)商甚至妥協(xié),會(huì)努力控制自己的行為,學(xué)會(huì)用規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)與同伴之間的關(guān)系。
在幼兒游戲中,教師既要尊重幼兒的自主性,又要達(dá)到游戲的教育目的,就需發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。
兒童的健康權(quán)與兒童的()密切相關(guān),健康的身體是兒童生存、發(fā)展的必備條件。
幼兒園教育過(guò)程要不能始終體現(xiàn)幼兒的主體地位,用來(lái)發(fā)揮幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性。()
多彩光譜方案一種簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)工具,而是通過(guò)設(shè)計(jì)各式各樣的活動(dòng),促進(jìn)兒童智能發(fā)展,巧妙地把教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)功能融為一體的綜合方案。
在幼兒游戲過(guò)程中,教師不僅應(yīng)成為幼兒游戲的伙伴,而且應(yīng)成為幼兒游戲的支持者、合作者和引導(dǎo)者。
()是幼兒階段滿足生存需要外占時(shí)間最多的活動(dòng),對(duì)幼兒的生活和成長(zhǎng)有重要影響,也是幼兒喜愛(ài)的、主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng),有其他活動(dòng)所不能替代的獨(dú)特價(jià)值。
()是幼兒園實(shí)施家長(zhǎng)工作的前提。
環(huán)境未能凸顯不同年齡段幼兒的特點(diǎn)不是室內(nèi)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的常見(jiàn)問(wèn)題之一。