判斷題在幼兒游戲中，教師既要尊重幼兒的自主性，又要達(dá)到游戲的教育目的，就需發(fā)揮教師的主觀能動性。

最新試題

室內(nèi)游戲區(qū)域與戶外游戲場地之間的界限可清晰，也可聯(lián)動配合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

題型：判斷題

多彩光譜方案一種簡單的評價工具，而是通過設(shè)計各式各樣的活動，促進(jìn)兒童智能發(fā)展，巧妙地把教學(xué)活動和評價功能融為一體的綜合方案。

題型：判斷題

幼兒園環(huán)境的一個重要特征是具有游戲性。所謂幼兒園環(huán)境體現(xiàn)游戲性，指的是幼兒園環(huán)境及環(huán)境中的人、事、物等應(yīng)有益于幼兒開展游戲活動，并獲得愉悅感、自主感、成就感、自信心、合作力等游戲品質(zhì)與體驗。

題型：判斷題

幼兒園在實施幼小銜接的時候要關(guān)注具體內(nèi)容的適宜性，幼兒園、小學(xué)和家庭作為幼小銜接的三方，需要在此過程中主動攜手，彼此協(xié)作，共同做好幼小銜接工作。

題型：判斷題

兒童的健康權(quán)與兒童的（）密切相關(guān)，健康的身體是兒童生存、發(fā)展的必備條件。

題型：單項選擇題

不屬于幼兒園與家庭合作的幼兒園方面內(nèi)容的是（）

題型：單項選擇題

基于布朗芬布倫納的生物生態(tài)學(xué)理論，可以把影響兒童的重要環(huán)境分為以下幾類：（）、社區(qū)環(huán)境、幼兒園環(huán)境、社會環(huán)境、媒介環(huán)境等。

題型：單項選擇題

（）是離兒童生活最貼近的環(huán)境，直接影響兒童身心全面發(fā)展。

題型：單項選擇題

以幼兒園課程類型為依據(jù)，幼兒園環(huán)境可以分為（）.

題型：單項選擇題

在幼兒游戲中，教師既要尊重幼兒的自主性，又要達(dá)到游戲的教育目的，就需發(fā)揮教師的主觀能動性。

題型：判斷題