A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
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A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沖動性
D.沉思型
A.80
B.90
C.100
D.110
A.單維思維
B.多維思維
C.具體邏輯推理
D.思維的可逆性
E.去自我中心
A.教學(xué)課件
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程
E.教案
A.暢所欲言
B.鼓勵標(biāo)新立異
C.鼓勵多種想法
D.鼓勵提出改進(jìn)意見
E.對所提出的方案暫不作評價(jià)或判斷
最新試題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動作與口語一起表達(dá),喜歡和人交往,會搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是()
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是()
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
新生兒沒有記憶。
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。