單項(xiàng)選擇題(),兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變,可以說是意志行動的萌芽。
A.6個月左右
B.8個月左右
C.10個月左右
D.11個月左右
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1.單項(xiàng)選擇題最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是()的出現(xiàn)。
A.有差別的微笑
B.出聲的笑
C.誘發(fā)性的笑
D.自發(fā)性的笑
2.單項(xiàng)選擇題下列活動屬于“言語過程”的是()。
A.聽故事
B.練習(xí)打字
C.彈琴
D.練聲
3.單項(xiàng)選擇題幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是()。
A.掌握數(shù)的順序
B.知道數(shù)的實(shí)際意義
C.掌握數(shù)的組成
D.能辨數(shù)
4.單項(xiàng)選擇題成人習(xí)慣于說:“你如果不多加衣服就會感冒?!焙⒆觿t不能接受這種預(yù)見的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。這說明這個小孩的思維還處在()階段。
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.前概念思維
D.抽象邏輯思維
5.單項(xiàng)選擇題眼手(視觸)協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()。
A.抓握反射
B.伸手能夠抓到東西
C.手的無意性撫摸
D.無意的觸覺活動
最新試題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
影響流動線的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動作與口語一起表達(dá),喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題