問答題西方學者對有效教學的認識上形成的共識有哪些？
最新試題
育人性、（）、（）是教學環(huán)境特殊性所在。
題型：填空題
有效教學反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
題型：判斷題
淺析教學目標制定的四種取向？
題型：問答題
淺析國外學者對有效教學的四種主要定義。
題型：問答題
有效教學的五個要素有哪些？
題型：問答題
有效的教學評價主體不僅要多元化，還要形成多元主體參與與互動，形成學生、教師、同行、專家、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。（）
題型：判斷題
在教學設計進行學習內容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
國外學者認為，對教學進行反思應該從三個層面（領域）揭示和確定有效教學，這三個領域分別是（）、（）、（）。
題型：填空題
只要制定了相關規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準備的能力與習慣就達到了有效的課前準備。( )
題型：判斷題
有效教學設計的概念及分類？
題型：問答題