問答題聯(lián)系實際談?wù)勀壳白璧K農(nóng)村中小學(xué)生品德發(fā)展的因素有哪些？
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1.單項選擇題影響道德認識發(fā)展的外部條件主要包括家庭教養(yǎng)方式、社會風(fēng)氣和（）。
A.學(xué)校環(huán)境
B.經(jīng)濟狀況
C.教學(xué)水平
D.同伴群體
2.單項選擇題道德認識的結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念、形成（）。
A.道德信念
B.道德行為
C.自律道德
D.道德情感
3.單項選擇題兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）。
A.自律道德
B.無道德規(guī)則
C.他律道德
D.依存性道德
4.問答題試論道德觀念形成的過程。
最新試題
實踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
道德語言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項選擇題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型：判斷題
按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項選擇題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型：判斷題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）
題型：多項選擇題
德育目標(biāo)的特點不包括哪些？（）
題型：多項選擇題