多項(xiàng)選擇題課程設(shè)置的4個(gè)階段包括（）。

A.指導(dǎo)階段
B.形成階段
C.分析階段
D.功能階段
E.評(píng)價(jià)階段


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1.多項(xiàng)選擇題文化分析課程模式中，課程設(shè)置應(yīng)考慮的4個(gè)方面包括（）。

A.社會(huì)存在的形式是什么
B.社會(huì)是以何種方式發(fā)展的
C.社會(huì)成員希望社會(huì)如何發(fā)展
D.教育的方法與何種價(jià)值觀和人生觀相關(guān)聯(lián)
E.社會(huì)的前景如何

2.單項(xiàng)選擇題核心課程的中心是（）。

A.社會(huì)的需要
B.國(guó)家的需要
C.學(xué)科的需要
D.學(xué)習(xí)者的需要

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于學(xué)科課程的缺點(diǎn)的是（）。

A.分科復(fù)雜
B.不強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系
C.分科過細(xì)
D.重視學(xué)科間的聯(lián)系

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪個(gè)不是常見的課程模式（）。

A.系統(tǒng)模式
B.行為目標(biāo)模式
C.過程模式
D.文化評(píng)論模式

5.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)置的評(píng)價(jià)階段不包括（）。

A.輸入評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.輸出評(píng)價(jià)
D.綜合評(píng)價(jià)