判斷題依據(jù)辦學(xué)主體和體制劃分,我國學(xué)校教育的形式體系包括全日制學(xué)校、半工半讀學(xué)校和業(yè)余學(xué)校。
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最新試題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對(duì)話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項(xiàng)選擇題
()等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識(shí)方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
()是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
題型:單項(xiàng)選擇題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型:判斷題