填空題現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國教育家()的結(jié)構(gòu)主義理論,前蘇聯(lián)()的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國瓦根舍因的()理論。
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班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意()。
題型:多項選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為()。
題型:多項選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項選擇題