判斷題如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。

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2.多項選擇題教育目的的主張有哪些派別?()

A.個人本位論
B.社會本位論
C.群體本位論
D.學校本位論

3.多項選擇題教學方法的實質(zhì)可從哪些方面理解?()

A.教學方法的目的性
B.教學方法的交互性
C.教學方法的可操作性
D.教學方法的方便性

5.多項選擇題德育過程的引導性和規(guī)范性是因為()。

A.由人的本質(zhì)決定
B.實現(xiàn)教育目的的需要
C.增強教育效果的需要
D.由教育對象自身發(fā)展的特點決定